Pierre Tap & Nathalie Oubrayrie-Roussel « Personnalisation et dynamique relationnelle » (EUE, 2021) Le présent ouvrage poursuit un triple objectif: 1. Redonner à la notion de personnalisation son vrai sens de développement et d’épanouissement de la personne, 2. Voir que ce développement s’appuie encore sur la dynamique relationnelle, sur les interactions vécues par la personne avec l’autre (individuel et collectif), 3. Analyzer les concepts clés proposés par Carl Rogers pour expliquer comment ce développement peut être épanouissant. Nous évoquerons la congruence, l’intuition empathique, l’authenticité et la lutte contre les masques et le faire-semblant, la confiance inconditionnelle, la gestion de la souffrance, l’adaptation aux situations. Quant à la pratique de la non-directivité mise en avant par Rogers, nous la rapprochons de la permissivité contrôlée à l’œuvre dans les pratiques éducatives fond sur un fonctionnement démocratique où l’écoute confiante, la compréhension et l’acceptation du sujet dans la relation lui donner la possibilité de penser ses problèmes et augmenter des conduites adaptées. Cependant, la cohésion relationnelle repose sur la liberté d’expression et sur une non influence réciproque entre le sujet et le thérapeute ou l’éducateur.